5. nädala ülesanne: Video

Video töötlemine programmiga Windows Movie Maker oli huvitav, aga kahjuks ei võimaldanud minu arvuti kuidagi salvestada sellist videotöötlus, kuhu olin lisanud erinevaid effekte. Seega ei jää ma sugugi rahule selle videoga, mis õnnestus praeguseks salvestada. Projektina lasi arvutisse palju mahukama video salvestada.

Esimest videotöötlust saab vaadata siin

Kuna ma ei jätnud jonni, siis proovisin vanema Windows Movie Maker versiooniga videot töödelda ning seda saab vaadata siin

4. nädala ülesanne

Esimese ülesandena salvestasin elektrilise õmblusmasina heli, aga kui seda kuulata, siis algul on tõesti sarnane hääl, aga lõpuosas küll aru ei saa, et tegemist on õmblusmasinaga. Kuna salvestasin sülearvuti sisese mikrofoniga, siis võib viga olla selles.
Kuulamiseks Õmblusmasin

Teine ülesanne 
Valisin Kätlin Vainola raamatust "Metsaelu aabits" jutu "Appi, põleb". Selle raamatu juures oli CD plaat ning mõtlesin, et valin sellelt plaadilt taustamuusika, aga kahjuks ei võimaldanud Audacity selle salvestuse versiooni, seega sai taustamuusikaks arvutist leitud lugu "Kalimba". 
See jutt sobib 1. klassi õpilastele kuulamisülesandeks, st jutu kuulamise ajal täidavad töölehte. Samas on see lugu õpetlik, et metsas ei tohi tulega hooletult käituda.
  Failid mida kasutasin:
1. Minu loetud jutt Appi põleb
2. Taustamuusika Kalimba
 Minu valmis töö


Väga hea Audacity õppematerjal, mille autoriks on Ingrid Maadvere Õppematerjal

Kodutöö nr 3 Screencast ja Youtube

Seekordseks kodutööks jäi luua üks screencast ning laadida see youtube keskkonda. Valisin selleks koolielu.ee keskonna ning tegin juhendi kogukonna loomiseks, kuigi pärast avastasin, et youtube` is on neid juba pärsi palju.
Kuna varem ei ole ma sellise tööga kokku puutunud, siis oli see aeganõudev, kuid huvitav. Loomulikult pidin päris mitu korda seda tegema, sest juhtus nii, et kord ajasin klaviatuuril tähed sassi ning järgmisel korral ei suutnud sõnu ritta seada ja tegelikult ei ole lõplik variant ka veatu.

Kogukonna loomine koolielu.ee keskkonnas.

Lisan siia ka minu esimese youtube video, mis valmis tunnis.

Koudutöö nr 2 Fototöötlus

Seekordseks kodutööks oli fototöötlus programmiga Paint.Net.

Fotomontaažiks kasutasin kahte fotot, mis on tehtud Türgis. Üks foto sobis hästi taustaks ning teiselt lõikasin välja objekti, milleks oli kaamel.

Alustasin fotode töötlemist sellest, et kärpisin taustapildi vasakut serva niipalju, et eemaldasin sealt inimese, veidi jäi kätt pildile, aga selle värvisin templit kasutades üle. Seejärel kasutasin templit ja eemaldasin nii varjud. Foto alla vasakusse serva kirjutasin teksti Türgi 2013. Lisasin fotole viis kaamelit, mida lisasin pildile nii, et iga kaamel oli eraldi kihil, nii sain kaameli suurust muuta. Valmis töö näeb välja selline.

Allalaadimiseks pakkefail zip

Helifail

Helifaile olen kasutanud õppetundides. See on heaks vahendiks just õpilastele, sest nii saavad nad ise oma kõnet kuulata ja analüüsida. Esimesel korral ei pruugi õpilased oma häält ära tunda, sest kuuleme seda hoopis teisiti.
Kodutöö salvestasin Podomatic keskkonnas. Õpetuse leidsin http://koolielu.ee/tools/read/1712
See oli esimene kord salvestada helifail. Arvasin, et see on lihtne, kuid pidin vähemalt 3 korda seda tegema, sest pidevalt läks mõni sõna segamini.

Kahjuks ei õnnestunud mul leida sellist kohta "Klõpsates Permalink saate lingi ja vistutamiskoodi".
 Minu esimest helifaili saab kuulata siit

Digitaalse meedia sisutootmise blogi

http://digitaalnemeedia.wordpress.com/

Fotodega seotud ülesanne

Nutitelefonis on mul mõned appid, mida saab kasutada õppetöös. Fotodega nendest on: Kahepaiksed, Linnuaabits, Kes käis?, Seeneaabits, QR-koodid. Loomulikult saab kõiki neid kasutada loodusõpetuse tunni õppekäikudel.

Linnuaabitsa puhul on hea see, et lisaks fotole on juures heli ning saab kuulata linnulaulu, veel on linnu kohta lühitutvustus ja ladinakeelne nimi. Linde on võimalik otsida pildi või nime järgi, valida saab eesti- või ladinakeelse variandi vahel.

Praktiliseks osaks valisin HDR foto tegemise.
Videojuhend on väga hea, sest kui midagi jääb arusaamatuks, siis saab uuesti üle vaadata.

Pildistasin 2.septembril kooli alguse puhul saadud lille, mis tegelikult on dekoratiivkapsas.

HDR foto tuli selline. Minu arvates ei sarnane see enam fotole, vaid paistab pigem maalina. Arvan, et katsetan tulevikus loodusfotodega. Iseenesest oli töö huvitav!